בפעם הראשונה באינטרנט! מילון שמכיל מילים שרוב הדוברים הוגים אותן שלא לפי התקן בעברית. וכעת נוספו הערכים באותיות ה-ו - בדקו אם אתם יודעים מה הצורה הנכונה: היצֵעַ/היצַעְ וביקוש, בהכרֵחַ או בהכרַחְ, וכיצד הוגים את "הבל הבלים" ואת "ותו לא"

לאן יוצאים היום? בפעם הראשונה כל ימי העיון, ההרצאות והאירועים הקשורים ללשון העברית מרוכזים כאן ומאוגדים בלוח אחד

בפעם הראשונה באינטרנט "איך אומרים בעברית - מילון הגייה נכונה": מילון שמכיל מילים שרוב הדוברים הוגים אותן שלא לפי התקן בעברית. מה הצורה התקנית דֶלפָּק, דֶלפֵּק או דַלפָּק? אבוּקדו או אבוֹקדו? ואיך נכון לומר "סדרות טלוויזיה" - סִדרות־ או סְדרות־?

לא מהדק אלא מכלב, לא מטף אלא מטפה, לא שמרדף או ניילונית אלא שומרן - איגדתי שמות של מכשירים, כלים ופעולות ש-99% מהציבור משתמש בשם מסוים בלי לחשוד שהמונח הרשמי אחר לחלוטין. וגם: שאלתי את האקדמיה ללשון אם היא תשנה את המונח הרשמי והתשובה הפתיעה גם אותי

ניקוד מסייע הוא ניקוד שמוסיפים למילה דו-משמעית. כאן קיבצתי דוגמות לניקוד מסייע, דוגמות למקרים שחסר ניקוד מסייע אע"פ שהיה רצוי שיהיה, דוגמות למקרים שיש ניקוד מסייע אבל הניקוד שגוי, וגם דוגמה להוספת ניקוד מסייע שבפועל אינו מסייע כלל

כמעט כל אחד שאל זאת בעצמו כשהיה תלמיד, כמעט כל הורה שמע זאת מילדיו ואין מורה ללשון שלא שמע זאת מתלמידיו - אם אנחנו מבינים זה את זה מדוע צריך ללמוד לשון? כאן כתבתי לפחות 6 סיבות מרכזיות שמשיבות לטענה הזו אחת ולתמיד

אורי חזקיה, כוכבי גב האומה, טל סולומון, אודי כגן, יעקב כהן, קצרים, לה פמיליה, החמישייה הקאמרית, הקומדי סטור ועוד - קיבצתי מערכונים העוסקים בעברית והצוחקים עליה, ובהם טמונים נושאים לשוניים לדיון בכיתה: סלנג, דו-משמעות, שאילת מילים, שימוש בפרצופונים-אימוג'ים, נשוא מורחב, סדר המילים במשפט, מילות קישור ודיבור תקין ועוד

סרטונים מצחיקים בלשון, משאלי רחוב משעשעים, מערכי שיעור מיוחדים המחברים את הלשון לעולם התוכן של התלמידים, פתיחים חמודים לשיעור ועוד מגוון הפתעות למורים

משגע אותי שבכתוביות במרקע מתקנים את הדובר בעוד הדובר לא טעה! אספתי דוגמות לתיקונים מיותרים לחלוטין ולעוד כמה עיוותים בתחום