עברית. לשון. שפה

Tag ניקוד

מדהים: מסעדה שפתוחה בתוך הים!

הניקוד עושה את ההבדל: על צורת הרבים של יום ועל צורת הרבים של ים

מזהים את הטעות בניקוד במודעה?

יש רמז בשיר שמתנגן ברקע

בתפילה – מה נכון לומר?

ויעשו כולם אגודה אֶחת/אַחת, אפילו שעה אֶחת/אַחת – גלו מה הגרסה המקורית

יודעים למה דווקא בשורה הזו הוסיפו ניקוד חלקי?

מוכרים – גלו מה באמת כתוב כאן

2, 3, שגר – אבל מה נסגר עם הניקוד?

על ניקוד המילה "שגר"

כיפלי – איך אתם אומרים?

אבשלום קור שואל אתכם איך אתם הוגים את שם החטיף

מצפה לכם הפתעה בשאלת שם סימן הניקוד: קמָץ / קמֵץ

על השם המקורי של סימן הניקוד ולמה השתנה השם

חבְרותו בוועדה הופסקה על פי סָעיף 18 בדוֹח

גלו איך הוגים: 18, סעיף, דוח, חברותו (החברוּת שלו), ועדה

פרק 95: הקרב על איך ללמד ילדים לקרוא / פרופ' עמליה בר-און

האם הנוער היום יודע לקרוא, האם "בלי סודות" היה סיפור הצלחה או כישלון בהקניית הקריאה, ומה רע בשיטת הלימוד המסורתית קמץ-אל"ף-אָה: לרגל פתיחת שנת הלימודים שיחה חשובה ומרתקת על הטעויות שעשו בלימודי הקריאה בעולם ובישראל ומה המצב היום

עמדה ניידת או עמדה נייחת

גלו מה ההגייה התקנית של "נייחת" ומה הסיבה לכך

« פוסטים ישנים

© 2026 לשוניאדה — פועל על WordPress

Theme by Anders Noren — Up ↑

תפריט נגישות