עברית. לשון. שפה

קטגוריה בלוג

כאן אתלונן, אתאונן, אשפוך את חמתי, וגם אחמיא ואפרגן, בנושאי עברית שונים ומשונים

לבטים והחלטות בסוגיית הכתוביות בטלוויזיה – בין העברית המדוברת לכתובה

אם המרואיין אמר "עשר שקל" במקום "עשרה שקלים" – לשנות או להשאיר? אם הדובר ציטט פסוק אבל שגה בציטוט – לתקן או להשאיר? ואם הדובר אומר הרבה "כאילו" – להשאיר, למחוק ואולי לדלל? לבטים בשאלת הכתוביות בעברית כשהמרואיין מדבר עברית, כולל החלטות וקביעות מתי לשנות ומתי לא ומה נשאר בצריך עיון

לא תאמינו כמה חלופות יש ל"קל וחומר"

"כל שכן", "דין הוא", "אף כי", "אדרבא ואדרבא" ועוד כ-15(!) מטבעות לשון נרדפות ל"קל וחומר": מן המקרא, דרך לשון חז"ל והתלמוד ועד לשון ימינו אנו. בפעם הראשונה הם מאוגדים במקום אחד

תכירו את הכ"ף שאינכם מכירים

כולנו מכירים את כ"ף הדמיון (הוא מתנהל כמלך המשרד), כ"ף השיעור (כמאה אנשים הגיעו לגמר) וכ"ף שמופיעה ב"כש" (כשתגיע נתחיל), אבל יש עוד כ"ף אחת ששכחו אותה, והיא תכשיר את הצורה שלימדו כל עורך לשון למגר: "הוא משמש כראש החברה"

משמעויות מפתיעות של מילים מוכרות: "כי" במשמעות "אִם", "על" במשמעות "בגלל"

"שוק על (=עם) ירך", שלמה המלך דיבר עם (=על) החיות, שמואל התאבל אל (=בגלל) שאול – כאן תכירו שימושים מיוחדים ומשמעויות שרוב הסיכויים שאינכם מכירים למילים בסיסיות שכל אחד מכיר: אֶת, עַל, אֶל, לְ, בְּ, עִם, וְ, כִּי

וי"ו החיבור, בניין הפעיל, הדגשים – צל"ש וטר"ש במצעד העברי השבועי

מה מצב הגיית וי"ו החיבור בשירים, האם בניין הIפעיל הופך להEפעיל, ומה קורה לדגש במילים "בכל" ו"לכל" – סקירה על מצב העברית בשירים של המצעד השבועי

אילו קבוצות לשון מסתתרות בפייסבוק?

איזו קבוצה נועדה רק למי שעוסק בעריכת לשון ואיזו קבוצה פתוחה לכל המתעניינים בלשון, באיזו קבוצה עורכת לשון התלוננה על תנאי התשלום של אחד המעסיקים שלה ואח"כ פוטרה בעקבות מה שכתבה, ואיזו קבוצה אינה רק ווירטואלית אלא מארגנת מפגשים בעולם האמיתי – סקירה של ארבע קבוצות פייסבוק שעוסקות בלשון

לרגל שבוע הספר – ספרי ממתק בתחום הלשון והעברית

מתחשק לכם משהו מתוק בלשון? הא לכם סקירה של ספרים מתוקים המיועדים לקהל הרחב והעוסקים בנושאים שונים של העברית: ספר המציג מילים מיוחדות מרחבי העולם, אסופה של 870 שירים שנכתבו לאורך הדורות והעוסקים בעברית, ומבחר ספרי ילדים שהעברית מככבת בהם בשלל דרכים

צפו: הגיית התנועות והעיצורים לפי המסורות השונות (הספרדית, האשכנזית, התימנית ועוד)

בפעם הראשונה בווידאו – הגיית התנועות (סימני הניקוד) על פי השיטה הטברנית, הארץ ישראלית והבבלית, הספרדית, התימנית, האשכנזית-ליטאית והאשכנזית ממזרח אירופה. כמו כן הגיית העיצורים (האותיות) לפי ההגייה הפרוטושמית, ההגייה הספרדית, התימנית והאשכנזית

זה המילון הטוב ביותר לתלמידי היסודי

בפעם הראשונה – ביקורת השוואתית בין המילונים הנפוצים בבתי הספר היסודיים: איזה מילון מגדיר ערך באותה המילה(!), מי מהמילונים מכביר במילים בהגדרות, ומי הציג תמונה של מטוס אחד לצד הערך "טייסת". רגע לפני שסוגרים את רשימות הספרים לשנה הבאה, ד"ר נירה לוין בביקורת חובה למנהלים, למורים ולהורים, איזה מילון הטוב ביותר – אבן שושן, ספיר או אריאל

הָעִVרִית Aחֲדָשָׁה – סולן התקווה 6 מדבר על השיר שכתב

עמרי גליקמן, הזמר והיוצר של השיר "העברית החדשה", בריאיון מיוחד ללשוניאדה: מה הביא אותו לכתוב את השיר, האם הוא מרגיש שהישראלים מתרפסים בפני האנגלית, האם לדעתו השיר שכתב יכול לשנות את המצב ומה דעתו על שגיאות הגייה בשירים

« פוסטים ישנים רשומות חדשות »

© 2026 לשוניאדה — פועל על WordPress

Theme by Anders Noren — Up ↑

תפריט נגישות