קטגוריה חדר מורים
ניבים, ר"ת, גיזרון-אטימולוגיה; הכתב והאותיות; סלנג ומשלב; העברית ושפות אחרות; מלעיל ומלרע, היעלמות עיצורים ועוד. קיבצתי סרטונים איכותיים שעוסקים בנושאי עברית שונים
אנשים בעלי עקרונות – שתמיד מוסיפים את המילה "בעיקרון", אנשים מרשימים – ששכחו את כ-ת-ב ואין להם אלא ר-ש-ם, אנשים גאוותנים – אלה שרוכשים כבוד. איתי אליצור מסווג אנשים לפי הכתיבה שלהם ונותן בהם סימנים. טור אורח מיוחד ללשוניאדה
תופעה ייחודית – באותו הפסוק(!) יש גיוון לשוני מעניין ומפתיע: ערבוב של זכר ונקבה, כתיב שונה של אותה המילה ועוד
נוסף על המפיק בשורשים ג-ב-ה, נ-ג-ה, כ-מ-ה, ת-מ-ה, מ-ה-מ-ה תמצאו כאן עוד שורשים ומילים המקבלות מפיק בה"א כגון ל-ה-ה, ל-ה-ל-ה, אֲהָהּ ואֱלוֹהַּ
כדי לדעת מה הצורה הנכונה קיבצתי את הכללים בטבלה המציגה את הצורות בלשון המקרא, בלשון חז"ל ואת החלטת האקדמיה ללשון
מלקחיים – זכר או נקבה? יום ההולדת הזה או הזאת? אופניים חשמליים או חשמליות? סיכום כל הטעויות הרווחות בציבור בשאלת זכר או נקבה, כולל טיפים לזכור
מה הקשר בין מצע מפלגה למצעים במיטה, איך אומרים "2/3 מהמצביעים בחרו במפלגה", ומה פירוש הניב "השר ישב על המדוכה" – תלמידים במשאל רחוב על הקשר שבין השפה לבחירות: חידושי מילים, שאילת מילים, תקינות, משמעות ושורש, ניבים ועוד. הסרטון מלווה בפעילות למורים ולתלמידים
מה ההבדל בין עץ ובין אילן, האם יש לומר לִנְטֹעַ, לִטֹּעַ או לָטַעַת, ומה פירוש הניב אם בארזים נפלה שלהבת, מה יעשו אזובי קיר? משאל רחוב משעשע ובו אנשים מהרחוב התבקשו להשיב על שאלות הקשורות לט"ו בשבט ולעברית – משמעות של מילים, אוצר מילים, תקינות ושם המספר, פירושי ניבים ופתגמים, השלמת ניבים ואפילו הפיכת משפט לניב
מלחמת ההגייה: איך אתם אומרים – סופגנִייה או סופגנְיה? בית מִרקחת או בית מֶרקחת? ממלאת או ממלאה? לרגל שבוע העברית, מטח וקניוני עופר משתפים פעולה זו הפעם הרביעית למען העברית
אנשי לשון, מורים, חוקרים, ו"סתם" מתעניינים – סקירה של היישומונים-אפליקציות שיעזרו לכם בתחום עולם הלשון: מילונים, נקדן אוטומטי, מקלדת ניקוד, ניתוח פעלים, תרגול לבגרות בלשון, חלופת למילים לועזיות ועוד
