קטגוריה פינות לשון

שנת תשע"א הוכרזה כשנת העברית. משרד החינוך הכריז על "מילה ברגע" וביקש כי המורים יפתחו את יום הלימודים במשך כ-5 דקות על מילה מהשפה העברית או טעות לשונית נפוצה. המשרד ביקש זאת מכל המורים, גם אם אינם מורים ללשון.
כדי לסייע למורים כתבתי פינות לשון בתחומי דעת שונים: מתמטיקה, מקרא, מדעים, אזרחות, היסטוריה, גאוגרפיה. הפינות עלו לאתר מטח, ואני מציגם גם כאן.

כיצד הוגים בסמיכות "רשתות-" ו"צוואר-"? והאם עושים ימים כלילות או לילות כימים?

02/02/2018 0

לחלופין או לחילופין? כיצד הוגים בציווי "לחצו" וב"בחרי", והאם "נוסף על כך" או "בנוסף"?

02/02/2018 0

מהי צורת הרבים של חוף – חופּים או חופים? כיצד הוגים "מציל"? וגם כמה חלופות לצורה "מאיפה" שאינה תקינה

02/02/2018 0

כיצד הוגים "תפאורה"? מנצחים את המשחק או במשחק?

[בעניין בימאי – מדבר האקדמיה כאן אני מבין שהאקדמיה עדכנה שתי הצורות כשרות. ירעם]

02/02/2018 0

כיצד הוגים "רכבל" ומהי צורת הרבים? כיצד הוגים "מצנח"? ומה החלופה ל"בגלל ש…"?

02/02/2018 0

כיצד הוגים במסיכעות "פרסי-" ו"חתני-"? מהו "מצלה"? הם "השתתפו" או "לקחו חלק"?

02/02/2018 0

כיצד הוגים את המילים "שמשה", ו"נתיב"? והאם "מאחר ש…" או "מאחר ו.."?

02/02/2018 0

מהי החלופית העברית ל-SMS? כיצד הוגים "מרבי"? "אם" או "במידה ו"? "אם" או "באם"?

02/02/2018 0

מה ההגייה של "מציל", "מכיר", "מגיע"? מה בין "אם" ל"אילו"? והאם תמיד "שניים עשר" ולא "שתיים עשר"?

02/02/2018 0

"משלוח יד" או "משלח יד"? הוא "קיבל על עצמו" או "קיבל עליו"?

02/02/2018 0

© 2026 לשוניאדה — פועל על WordPress

Theme by Anders Noren — Up ↑