עמוד 47 מתוך 87
בדקתי את הסטיות הלשוניות של 10 המקומות הראשונים במצעד העברי של גלגלצ ורשת ג, והממצאים משמחים: בכמחצית מהשירים במצעד לא נרשמו חריגות מהתקן בעברית. גלו כאן מי מקפיד על בניין הִפעיל, מי אומר "כנסי" במקום "היכנסי" ומי אומר "זאתי" במקום "זאת"
"אם מטוס מתרסק מעל הים – איפה קוברים את הניצולים?", "גמד וענק רואים אור כבה-ונכבה כבה-ונכבה – מי ראה את האור ראשון?" איגדתי כמה חידות לשון והיגיון שמתאימות לכל אירוע: לפתיח משעשע של השיעור בכיתה, בשולחן שבת, במפגש חברים ועוד. יש לכם חידות משלכם? הציעו לי בתגובות ואוסיף
האם הצבעים ירקרק ואדמדם הם גוונים חיוורים או עזים? מחלוקת בין הפרשנים. אילן חיים פור בטורו "פניני עברית"
מה הציפיות שלו מהמורים ללשון ומה הציפיות שלו מרמת הלשון של תלמיד שמסיים את מערכת החינוך? האם הציונים בבגרות בלשון במגמת עלייה או ירידה? האם אי פעם שאלו את התלמידים מה חשוב להם ללמוד בלשון? וכיצד משלבים את הטכנולוגיה והטלפון החכם בלימודי הלשון? שיחת עומק אישית ובלעדית עם תומר בוזמן: המפקח-מרכז על לימודי העברית בחינוך העל-יסודי
על הקשר בין שומר, נוטר והנצרה שבנשק. אילן חיים פור בטורו "פניני עברית"
"אותיות 22 אל"ף-בי"ת" – כבר בגיל אפס ההורים מלמדים את הילדים את שמות האותיות. אבל לא בטוח שהם, וגם הגננת וגם המורה, אומרים את השם "המדויק" של האותיות – יוּ"ד או יוֹ"ד? קוּ"ף או קוֹ"ף? סמָך או סמֵך? מיוחד לרגל החזרה לבית הספר
היום הטלוויזיה החינוכית נסגרת, ואני מנצל את ההזדמנות לשתף בצעדיי הראשונים בעולם ייעוץ הלשון: הדברים שלמדתי בתפקידי כיועץ לשון בחינוכית, סוגיות לשון מעניינות שצצו ועלו בתפקיד ולעיתים כללו ויכוחים עם מפיקי התוכניות, וכמובן להודות לחינוכית על ההזדמנות שנתנה לי
הדיון המשיך או נמשך? הוא נשא/ריצה את עונשו? כיצד הוגים "זרעי קיץ"? יש דגש בכ"ף ב"דרכי פעולה"? "אלה" – לזכר או לנקבה? לפניכם פינות הלשון שכתבה רות אלמגור רמון (יועצת הלשון של "כאן רדיו") בימים של רשות השידור; ובפעם הראשונה כל הפינות מאוגדות במקום אחד
יש בפייסבוק קבוצה שנקראת "מותגים בלי י'" ובה משמיטים את הצליל EY מכל מיני שמות מותגים ומקבלים תוצאות משעשעות. הינה מקבץ דוגמות
על גלגוליה של המילה סימפוניה, וגם: מוזיקה או מוסיקה? אילן חיים פור בטורו "פניני עברית"
