לשוניאדה

עברית. לשון. שפה

עמוד 40 מתוך 87

מהדק או שדכן? ניילונית או שמרדף? התשובה מפתיעה: לא זה ולא זה!

לא מהדק אלא מכלב, לא מטף אלא מטפה, לא שמרדף או ניילונית אלא שומרן – איגדתי שמות של מכשירים, כלים ופעולות ש-99% מהציבור משתמש בשם מסוים בלי לחשוד שהמונח הרשמי אחר לחלוטין. וגם: שאלתי את האקדמיה ללשון אם היא תשנה את המונח הרשמי והתשובה הפתיעה גם אותי

חינוכית שיתפה בפסייבוק שלה את הריאיון שלי עם שפרירה זכאי!

בפעם הראשונה החינוכית – המקום שבו עבדתי בעבר – שיתפה בפייסבוק שלה משהו שעשיתי. התרגשתי 🙂

"קולולושה" פרק 14: כשסימבה פגש את דרדסית: שיחה עם שפרירה זכאי – מלכת הדיבוב בישראל

היא לא רק דיבבה אלא היא גם חתומה על תרגום הסרטים והשירים הקלסיים של דיסני (מלך האריות, אלדין, בת הים הקטנה), על תרגום הסדרות שגדלנו עליהן (רחוב סומסום, כוח המחץ, שאלתיאל קוואק) ועל הפתיחים שכל אחד יודע לזמזם (דרדסים, החיים, אלף ואחת אמריקות). לרגל יום הולדתה ה-87 שיחול השבוע, שוחחתי עם שפרירה על תהליך העבודה מול דיסני, על ההקפדה על עברית תקינה וגבוהה בתוכן המיועד בעיקר לילדים, ומה היא חושבת על "הלייב אקשן" החדשים של דיסני כולל מלך האריות החדש

ניקוד מסייע שבפועל אינו מסייע כלל

ניקוד מסייע הוא ניקוד שמוסיפים למילה דו-משמעית. כאן קיבצתי דוגמות לניקוד מסייע, דוגמות למקרים שחסר ניקוד מסייע אע"פ שהיה רצוי שיהיה, דוגמות למקרים שיש ניקוד מסייע אבל הניקוד שגוי, וגם דוגמה להוספת ניקוד מסייע שבפועל אינו מסייע כלל

למה צריך ללמוד לשון? כל התשובות

כמעט כל אחד שאל זאת בעצמו כשהיה תלמיד, כמעט כל הורה שמע זאת מילדיו ואין מורה ללשון שלא שמע זאת מתלמידיו – אם אנחנו מבינים זה את זה מדוע צריך ללמוד לשון? כאן כתבתי לפחות 6 סיבות מרכזיות שמשיבות לטענה הזו אחת ולתמיד

מה הדבר הכי מגניב שקרה לי בגלל קולולושה – ריאיון

ראיינו אותי לאתר "פודקאסטים" ושאלו אותי כל מיני שאלות מעניינות על קולולושה ועל מאחורי הקלעים: למה החלטת להתחיל את ההסכת, איך גילית את עולם ההסכתים, מהם ההסכתים האהובים עליי ומה הדברים הכי מגניבים שקרו לי בזכות ההסכת. לפניכם הריאיון

צוחקים על העברית – פתיחים מיוחדים לשיעורי לשון

אורי חזקיה, כוכבי גב האומה, טל סולומון, אודי כגן, יעקב כהן, קצרים, לה פמיליה, החמישייה הקאמרית, הקומדי סטור ועוד – קיבצתי מערכונים העוסקים בעברית והצוחקים עליה, ובהם טמונים נושאים לשוניים לדיון בכיתה: סלנג, דו-משמעות, שאילת מילים, שימוש בפרצופונים-אימוג'ים, נשוא מורחב, סדר המילים במשפט, מילות קישור ודיבור תקין ועוד

חדר מורים – מדור חדש למורים באתר לשוניאדה

סרטונים מצחיקים בלשון, משאלי רחוב משעשעים, מערכי שיעור מיוחדים המחברים את הלשון לעולם התוכן של התלמידים, פתיחים חמודים לשיעור ועוד מגוון הפתעות למורים

למה לתקן סתם? על תיקוני לשון מיותרים בכתוביות בטלוויזיה

משגע אותי שבכתוביות במרקע מתקנים את הדובר בעוד הדובר לא טעה! אספתי דוגמות לתיקונים מיותרים לחלוטין ולעוד כמה עיוותים בתחום

"קולולושה" פרק 13: תרנגול, מַלְבֵּן, מרחשוון – השפעת האכדית על העברית / ד"ר אמיתי ברוכי-אונא

הפתעה: כל שמות החודשים העבריים בעצם אינם עבריים במקור, שם החודש הוא "מרחשוון" ולא "חשוון" ואינו קשור למשהו שאינו מתוק או לאדון, ואברהם אבינו לא דיבר עברית. פרק מיוחד על ההשפעה של אחת השפות העתיקות בעולם על העברית – השפעה שיש לה השלכות גם לעברית בת ימינו

« פוסטים ישנים רשומות חדשות »

© 2026 לשוניאדה — פועל על WordPress

Theme by Anders Noren — Up ↑

תפריט נגישות